Primeri dobre prakse

7. jun 2014 - Galerija fotografija

Učenici IV₂ posetili su 7. juna 2014. godine povrtarsko gazdinstvo u Kikindi vlasnika Helene i Gorana Konstantinova, roditelja učenika našeg odeljenja Nikole Konstantinova. Goran Konstantinov je prvo svima objasnio proces proizvodnje pečuraka, njihovo održavanje, pakovanje i distribuiranje. Pokazao im je kako pečurke izgledaju, naveo nekoliko vrsta i istakao njihovu hranljivost u israni. 

Učenici su se najviše iznenadili kad su videli da se pečuke mogu prizvoditi u celulozi: slama, kukuruzovina, seno; stabljike graška, soje, uljane repice; otpaci pamuka, otpaci tekstilne industrije; iver, strugotina i drugi celulozni, otpadni materijal. Znali su da ove pečurke vole vlagu i tamu, ali nisu ni pretpostavili da se razvijaju u tako neobičnoj sredini.       
Poslednji deo odnosio se na održavanje prostorija, čišćenje i dezinfekciju. Na kraju su svi bili počašćeni sokom i sladoled tortom. Pozvani si da dođu i sledeće godine kada će imati priliku da saznaju nešto više o proizvodnji druge vrste pečurke, Šitaki.

9. jun 2014.

Odeljenje VII2 je s nestrpljenjem iščekivao lepo vreme da bi svi, zajedno sa razrednom, otišli na izlet. U petak, 23. maja, uz pomoć roditelja jedne učenice i ljudi iz Sportskog centra "Jezero", proveli su prelep dan na otvorenom.

Nakon što se završila nastava, otišli su do Sportskog centra "Jezero" gde ih je dočekalo ljubazno osoblje. Prvo su dobili knjige o radu ove ustanove, pa su im zaposleni pričali o njenoj prošlosti, a potom su im objasnili šta će raditi tog dana.

Dečaci su otišli na zatvorene bazene i igrali vaterpolo i takmičili se u plivanju. Devojčice su otišle u teretanu gde su im treneri objasnili kako se vežba na kojoj spravi. Usledilo je zabavno i veselo vežbanje pošto su neke od učenica po prvi put stale na traku za trčanje.

Svi su se lepo zabavili, ali i umorili. Kada su završili sa sportskim aktivnostima, opustili su se na svežem vazduhu ispred "Jezera". Bio je to nezaboravan dan, a mnogi su naučili ponešto novo.

24. mart 2014 - Galerija fotografija

Nastavnik matematike Danilo Borovnica je sa grupom učenika sedmog i osmog razreda učestvovao u "Eratostenovom eksperimentu 2014". "Eratosten eksperiment 2014" je organizovan od strane Open Discovery Space projekta. Više o tome možete pogledati na http://eratosthenes.ea.gr/ .

Cilj eksperimenta je bio izračunavanje obima Zemlje na osnovu ponavljanja Eratostenovog eksperimenta iz trećeg veka pre nove ere. Učestovalo je 380 škola, iz 35 zemalja širom sveta. Mi smo bili jedna od 10 škola iz Srbije koje su uzele učešće u ovom eksperimentu. Eksperiment je održan na dan prolećne ravnodnevnice (ekvinocija) 21. marta u vreme lokalnog zenita sunca u 11:45. Izmerili smo senku štapa, našli ugao pod kojim sunčevi zraci padaju na zemlju, razmenili podatke sa dve škole u Poljskoj i Grčkoj, našli rastojanje između škola i na osnovu znanja iz matematike o krugu izmerili obim Zemlje. Veoma zanimljivo iskustvo koje će se sigurno ponoviti na ovaj ili sličan način i sledeće godine.

9. januar 2014 - Galerija fotografija

U okviru redovnih i izbornih predmeta učitelji i nastavnici naše škole praktikuju da uz pomoć roditelja dece iz odeljenja organizuju časove u prirodi, van učionice, a sve u cilju razvijanja interesovanja i njihovih sposobnosti za aktivno upoznavanje okruženja.

Učenici IV₂ su imali priliku da uče na poljoprivrednom gazdinstvu u Nakovu, vlasništvu Gabrijele i Veselina Šibula, roditelja učenika Stefana Šibula. Imali su priliku da posmatraju postupak spremanja hrane, čišćenja prostorija u kojima životinje borave, ali i da učestvuju u njihovom hranjenju. Videli su mnoge poljoprivredne mašine, čuli čemu služe, sedeli u traktoru i vozili se u prikolici. Nakon kratke pauze i posluženja, učenici su dobili pripremljenu glinu i uživali su u vajanju. Pravili su različite predmete, ukrase, nakit i životinje. Na kraju su organizovana takmičenja u badmintonu, tenisu i fudbalu.

Učenici III₅ odeljenja išli su na izlet do Kinđe, uzvišenja koje je bilo pravi izazov za mlade "planinare". Savladali su svih 6 metara visine i stigli do vrha Kinđe, odredili su strane sveta pomoću Sunca, posmatrali okolinu i tako stekli nova iskustva vezana za orijentaciju u prostoru. Videli su kako se vrši soja, a vozači kombajna su dozvolili da i učenici sednu u kabinu i da zajedno rade na ubiranju mahuna soje.

20. decembar 2013 - Galerija fotografija

Nastavnici i učitelji naše škole odlično sarađuju i nastavljaju sa primerima dobre prakse u školi i van nje. Naime, nastavnica engleskog jezika Dragana Videnov i učiteljica Gordana Rackov, zajedno sa petnaestak učenika, članovima novinarske sekcije, bile su gosti redakcije Televizije Rubin. Đaci su imali priliku da vide kako izgleda studio, otkriju čari života iza kamere i saznaju kako se "pravi" televizijska emisija.

Glavnu i odgovornu urednicu Televizije Rubin Jelenu Crnogorac i novinarku i TV voditeljku Ljiljanu Majkić zanimalo je kako su se učenici odlučili da postanu članovi novinarske sekcije i šta im se najviše sviđa u tom poslu. Nakon toga odgovarale su na znatiželjna pitanja učenika, koji su želeli da proniknu u sve tajne ovog interesantnog posla.

Najzanimljiviji deo bio je kad su učenici bili voditelji TV Dnevnika, kad su simulirali intervjue i kad su bili intervjuisani. Ovakvi časovi imaju veliki značaj na proširivanju znanja i veština naših učenika i zato se zahvaljujemo redakciji Televizije Rubin na srdačnom gostoprimstvu.

8. jun 2013 - Galerija slika

U petak, 7. juna 2013, učenici trećeg razreda naše škole imali su priliku da upoznaju jedan veoma redak i neobičan zanat – opančar. Gošća naše škole bila je Mirna Rackov, vlasnica samostalne zanatske radnje „Maca papučarica“, koja se bavi izradom opanaka i obuće za folklor sa teritorije Srbije, Bosne i Hercegovine, Hrvatske i Slovenije. Ovi časovi organizovani su u sklopu nastavnog predmeta Priroda i društvo i nastavne teme Vrste delatnosti, a sve u cilju približavanja učenicima onih zanata koji polako odumiru.

Učenici su imali priliku da vide razne vrste opanaka koji su se ranije koristili u svakodnevnom životu, a danas ih najčešće vidimo na predstavama kulturno – umetničkih društava. Imali su priliku da saznaju šta je sve potrebno da se napravi jedan opanak, da vide različite vrste kože za izradu opanaka i koji se sve alati koriste da se na kraju dobije ova zanimljiva obuća. Najzanimljiviji deo časa svakako je bio praktičan deo kad su učenici bušili rupice na koži i pravili različite vezove od delova kože.